מזרח ומערב בלמידה עצמאית
תוכנית 12623 בגפ"ן

לכל לומד ולכל מורה יש צירוף של תכונות חשיבה שונות ביחס לחומר הלימודים, ביחס ללמידה בכלל וביחס לסיטואציה. החשיבה יכולה להיות יצירתית, מפוזרת, ממוקדת, רפלקטיבית, מהירה.. אנחנו משתמשות בשיטה שמגיעה מהודו לאפיון מצבי החשיבה, בשילוב עם כלים שנבדקו באקדמיה המערבית על מנת להגיע לזיהוי מהיר ויעיל של התכונות הללו

אנחנו מפתחות את שיטת הפיתוח המקצועי שלנו משנת 2018 (ממש לפני הקורונה), ומאז התנסו בה מאות מורים ממספר גדול של מוסדות חינוך. החל משנת 2020 אנחנו מפתחות את השיטה במסגרת החממו"פ של אגף מו"פ ניסויים ויזמות של משרד החינוך. התוכנית והמוצר הטכנולוגי שאנחנו מפתחות במסגרתה זוכים להערכה רבה מצד האגף, וגם לתמיכה מגוונת במשאבים

הצטרפו למעגלים הולכים ומתרחבים של צוותים חינוכיים שרוכשים מיומנויות של ליווי לומדים עצמאיים באמצעות שיטה ייחודית שפיתחנו לאבחון עצמי של יכולות הלמידה העצמאית של המורים ושל התלמידים, ושימוש בפערים ביניהן על מנת להתאים באופן אישי את הלמידה למורה ולתלמידים

הערכה של למידה עצמאית היא הערכה גמישה, ששזורה בתהליך הלמידה עצמו. באמצעות תוכנית "מזרח ומערב" נלמד כיצד לקיים הערכה אפקטיבית, שמקדמת גם את הלומד וגם את המורה, בתוך פעולות הלמידה עצמן.

החל מתשפ"ג תוכלו להינות מפיתוח מקצועי של הצוות החינוכי באמצעות סל המנהיגות של גפ"ן. מספר התוכנית הוא 12623, וכל מה שעליכן לעשות הוא לבחור בתוכנית "מזרח ומערב בלמידה עצמאית" ולהשתמש בתקציב שניתן לכן על מנת לקבל ליווי מלא או להזמין הרצאה או סדנא בנושא

התמחור גמיש, ותלוי בצרכי בית הספר ובתקציב שהמנהלת מיעדת לנושא

למידה עצמאית דורשת ליווי והנחיה מתוחכמים מצד המורים. בהנחיית הצוות המקצועי שלנו, ילמד הצוות החינוכי את המיומנויות הדרושות לקיום הליווי הזה, ויעשה התאמות בחומרי הלימוד הקיימים על מנת שיתאימו ללמידה עצמאית